Jak pracovat s příběhy Mojráčka

​

Příběhy Mojráčka vznikly ve spolupráci s dětskými psychology a jsou navržené jako bezpečný nástroj prevence a podpory zdravého emočního rozvoje dětí. Každá pohádka otevírá jedno důležité téma. Od emocí až po náročné situace, jako je například šikana. Když se dítě s tématem seznámí v bezpečném prostředí, mnohem snáz o něm později mluví, dokáže ho pojmenovat a lépe mu rozumí.

Aby příběhy fungovaly co nejlépe, doporučujeme následující postup:

​

1) Nejprve si pusťte příběh jako rodič

Seznamte se s tématem i způsobem, jakým jsme jej dětem přiblížili. Získáte představu, jak příběh vést dál.

2) Poslechněte si tipy pro rodiče

Součástí předplatného jsou odborné doporučení od psychologů – jak o tématu mluvit, co sledovat, jak děti podpořit a jaké otázky jim můžete položit.

3) Poté pusťte příběh dětem

Děti mohou pohádku sledovat jako video nebo pouze poslouchat jako audio verzi.
Doporučení: před spaním doporučujeme využívat spíše audio, aby děti nebyly stimulované obrazem.

4) Společně si o příběhu povídejte

Po skončení si najděte chvilku na rozhovor. Ptejte se, jak se dítě cítilo, co si myslí o chování postav, co by udělalo jinak. Nemusí to být dlouhé – stačí pár minut otevřené a laskavé komunikace.
Právě tento krok podporuje sebepoznání, emoční inteligenci i schopnost pojmenovávat pocity nebo nepříjemné situace.

​

Pro koho jsou příběhy vhodné?

Pohádky jsou ideální pro děti od 4 do 10 let. Každé dítě si z nich vezme to, co odpovídá jeho věku a úrovni chápání.

​

Proč jsou Mojráčkovy příběhy a tipy unikátní?

• všechny příběhy i rodičovské tipy vznikaly ve spolupráci s dětskými psychology

• zaměřujeme se na prevenci - děti se předem učí rozpoznávat emoce, konflikty i rizikové situace

• rodiče dostávají konkrétní a praktické návody, jak o tématech mluvit

• příběhy jsou hravé, laskavé a srozumitelné pro malé i větší děti